溪州牌946號和它的糖鐵家族

台灣糖業鐵道教育研究會

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2013年6月19日，永康國小教師專業社群「台灣糖業鐵道研究會」第八次研習

今天的社群研討題目為「糖鐵教育在小學之施行模式」下集，主講者為黃彥碩老師。六大部分講綱的最後一個部份，也就是最重要的「教學與活動」。
台灣糖業鐵道可以教哪些內容？不妨從由「農」、「工」、「運」三部份進行。「農」是指甘蔗的栽種；「工」是指壓榨甘蔗成為成品糖的製糖工場；「運」是指運輸甘蔗原料或成品糖的交通工具，即泛指糖業鐵道與五分車輛。
校園中引進永康糖廠溪州牌946號至今年(2013年11月5日)恰巧滿十周年，這十年來，我們進行了許多與糖業相關的活動，例如：訓練導覽員、與糖鐵相關的畢業美展、校外探勘、製作五分車模型；也發展了許多課程設計、教案、學習單、海報、簡報、甚至糖業鐵道網站都製作出來了。目前學校正在思考是否可能來發展「適用於全校科目的糖業課程發展模式」，這也是本社群的成立目的之一。
利用社群研習的機會，試著整理低、中、高年級適合的課程，分別為：
- 低年級---「溪州牌946號的故事」 (繪本)
- 中年級---「永保安康-糖廠與火車的故事」
- 高年級---「顏水龍小時候的故事」
另備有學生用學習單7份，教師資源3份，以及簡報、A0大小海報8張等。
研習中分別還介紹雲林縣潮厝國小、雲林縣光復國小、高雄市興糖國小等三所國小校園中，與糖業相關的環境設施，以作為校園設施改善工程日後之參考。今天也是社群最後一次的研習日，請成員們對於本社群的運作模式與研習內容進行綜合檢討。