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文章列表

公告 施睿綦 - 可以讓校外人員觀看 | 2025-04-01 | 點閱數: 39
公告之內容如附檔。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2025-03-31 | 點閱數: 84
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生活課綠豆成長記 在余貞老師的生活課程中,學生認識了校園中的植物,還親手種下綠豆種子。從播種那一刻起,孩子們便多了一份責任與期待,每天利用時間澆水、觀察、甚至悄悄地和小豆苗說話,替它們加油打氣。經過一週的細心照料,綠豆終於陸續冒出嫩芽,朝著陽光奮力生長。孩子們看見自己親手種出的成果,臉上滿是驕傲與喜悅。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2025-03-31 | 點閱數: 68
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台積電科普進校園 台積電科普實驗室志工走入樹林國小,帶來一場充滿驚奇與知識的科學之旅。活動中,學生們親手體驗了怪怪飛行器、光的折射與偏光鏡萬花筒等有趣實作課程,在操作與觀察中,深入探索科學背後的原理。志工以淺顯易懂的方式引導,讓每位學生都能在過程中培養觀察力、思考力與解決問題的能力。感謝台積電志工團隊帶來豐富的科普資源,讓學習走出課本,讓知識在雙手與眼睛的體驗中生根發芽!
楊易霖 - 校園教學活動 | 2025-03-31 | 點閱數: 64
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探索人口議題 在慈珮老師的社會課中,孩子們進行了一項特別的任務,從生肖調查出發,探討人口變化的問題。課程中,老師引導學生思考「出生率與生肖是否有關?」這樣的社會議題,並帶領孩子們實際走訪校內,訪談老師的生肖,展開一場有趣又有意義的校園調查。從生活經驗出發,這樣的學習方式既有趣又貼近生活,讓社會課變得更有感、更有深度!
楊易霖 - 校園教學活動 | 2025-03-31 | 點閱數: 60
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環保防災勇士 PK 賽,學習超有趣 「環保防災勇士 PK 賽」活動結合了 PaGamO 數位遊戲平台,讓學生在趣味競賽中學習實用知識,不僅提升了參賽動機,也加深了對環境與安全的重視。本校學生劉宇軒、黃承宥積極參與此次競賽,挑戰涵蓋環境保護、防災準備、緊急應變等主題的題目,展現出優異的學習態度與豐富的知識素養。
楊易霖 - 校園教學活動 | 2025-03-31 | 點閱數: 60
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原鄉踏查影展,分享家鄉的故事與感動 為鼓勵中小學生培養獨立觀點,並深化對家鄉文化的認同,本校受邀前往和順國小參與《心中的家》放映暨映後座談。本校由楊忻瑀、莊旻泓出席分享。活動當天,兩位學生代表與和順國小六年級三個班共 78 位學生分享拍攝歷程與心路故事,真誠的交流讓現場氣氛感動而溫暖。
人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2025-03-31 | 點閱數: 22
主旨:行政院人事行政總處轉知大陸委員會函以,有關臺灣人民領有中共居民身分證或定居證,均屬違反臺灣地區與大陸地區人民關係條例第 9 條之 1 規定一案,請查照轉知。 說明:依據行政院人事行政總處 114 年 3 月 27 日總處培字第 1140013606 號函轉大陸委員會 114 年 3 月 26 日陸法字第 1140400280 號函辦理,並檢附前開原函影本各 1 份。
公告 陳育賢 - 可以讓校外人員觀看 | 2025-03-28 | 點閱數: 60
114 學年度新生報到完成名單公告 親愛的家長及學童您好:   本校 114 學年度新生報到作業已部分完成,目前已完成報到的學生名單如下:    劉○隆    吳○鎧    吳○庭    陳○龍    周○    謝○奇    劉○柔   尚未完成報到的家長,敬請於 **3 月 29 日(星期六)中午 12:00 前** 辦理,以確保入學手續順利完成。   敬祝 ... 觀看完整文章
人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2025-03-28 | 點閱數: 22
主旨:檢送行政院人事行政總處修正之「天然災害停止上班及上課作業 Q&A」( 114 年 3 月修訂版)及「天然災害停止上班及上課作業 Q&A (圖卡版)」( 114 年 3 月)各 1 份,請查照。 說明: 一、依據行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處) 114 年 3 月 25 日總處培字第 1143022299 號函辦理,並檢附原函影本 1 份。 二、考量各轄區地形地貌、交通、人口及對災害耐受程度不一,仍請以天然災害停止上班及上課作業辦法之基準為停班課決策參考,爰酌修旨揭 Q&A 之 Q3-4 內容,並同步置於人事總處全球資訊網(路徑:政策與業務-培訓考用處-差勤獎懲)供參。
人事 黃惠美 - 可以讓校外人員觀看 | 2025-03-27 | 點閱數: 63
主旨:檢送「偏遠地區學校校長、教師久任獎金發給相關疑義問答集」1 份,請查照。 說明:依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 25 日臺教國署人字第 1146000448 號函辦理,並檢附原函。
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2025年05月25日 18時12分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響