一、雙語,絕對不等於全英語教學,雙語教育應該是在老師能
把學科的內容清楚傳遞給學生的前提下,每天作一些語言
的調整,一定要把握的原則就是:「老師教得來,學生聽
得懂。」千萬不能因為「雙語」而犧牲原本要進行的容,
否則就容易出現他科老師跨越界線去教英文,導致雙輸的
狀況。
二、課程相關訊息如下: (1) 對象: a. 各級學校老師、實習
老師、教育相關科系大學學生、教育學程學生 b. 家長、
關心教育的社會人士 (2) 名額: 100-150 人 實體 + 線上
同步 (Webex) 進行 (3) 日期: 2024 年 1 月 6 日(六)上午 08:
30~12:00
(4) 地點:台灣大學博雅館 201 階梯教室
(5) 研習時數:全程參與者,提供教師研習及公務人員研 習時
數 3.5 小時 (6) 實體現場參與者可獲得《雙語數學建議案》精
選教案 (7) 詳細資訊&線上報名: https://pse.is
/5e5u34 (8) 聯絡人:劉佩宜 (02)2367-0151#173
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