臺南市南區日新國小 112 學年度教師節慶祝活動實施計畫
壹、依據：本校校務發展計畫暨 112 學年度輔導室輔導工作計畫
貳、實施目的：
一、激發學生感恩的心，增進師生之間融洽的氣氛。
二、營造校園溫馨氛圍，推動愉快與友善的學習環境。
三、鼓勵學生發揮創意，透過祝福話語、圖畫與愛的行動表達對師長的感謝。
參、主辦單位：日新國小輔導室。
肆、實施對象：全校教職員工及學生。
伍、實施時間：
一、相關活動： 112 年 9 月 13 日(星期三) 〜112年 9 月 28 日(星期四)
二、慶祝活動： 112 年 9 月 28 日(星期四)上午 8 ： 00～8 ： 35 。
陸、實施地點：輔導室及日新堂二樓禮堂。
柒、實施方式與內容：
一、師情畫意
1.實施對象：本校一至六年級學生及全體教職員。
2.實施方式：
(1)低年級：輔導室提供A4 圖畫紙，請學生以「我的老師」為主題完成畫作，使用媒材不限。請提醒學生完成作品後，記得於紙張背面寫上班級、座號、姓名、主題名稱。
(2)中年級：輔導室發給每位學生一張雙面印製的「教師節卡片」，請學生先選定好本張卡片預計遞送的一位老師姓名，並將此位老師的姓名填入此張卡片需填寫的位置。卡片的封面與封底請學生依文字聯想「寫」出心目中的老師，卡片內頁則請學生以繪圖方式「畫」出心目中的老師，完成後再請學生沿中線對摺，即為一張精美的教師節卡片。
(3)高年級：輔導室提供A4 圖畫紙，請學生以漫畫的方式(單格至四格皆可)呈現與老師的相處趣事，例如：老師的一天、上課趣事、老師的口頭禪等，呈現方式、主題不限。請提醒學生完成作品後，記得於紙張背面寫上班級、座號、姓名、主題名稱。
(4)各班完成後請擇優 3 件作品，112 年 9 月 23 日(六)前送交輔導室，以參加決選獎勵活動。
3.獎勵活動：
由輔導室依據學生作品每年段錄取 10 名，獲獎者頒發精美獎品，得獎作品將於教師節慶祝活動當天展示後致贈老師留念。
二、愛師任務九宮格
1.實施對象：本校一至六年級學生及全體教職員。
2.實施方式：
(1)請一〜二年級導師於生活領域、三〜六年級導師於綜合活動上課時間，指導班上學生如何完成「愛師任務九宮格」學習單。
(2)請各班級任老師提醒班上學生盡量利用早自修、下課或午餐飯後時間完成「愛師任務九宮格」學習單，避免影響老師正常上課。
(3)請提醒學生每完成「愛師任務九宮格」學習單上的任一任務，記得請該老師於簽名欄中簽名認證才算完成。每位學生最多只能幫同一位老師完成 1 項愛師任務，亦即每張學習單同一位老師最多只能認證簽章 1 次。
(4)完成後的學習單請於112 年 9 月 22 日(五)前交回輔導室，就可以參加抽獎活動；學習單本身即抽獎券，請確實填寫班級姓名資料，逾期便無法參與抽獎活動。
3.獎勵活動：
(1)完成2 條連線「愛師任務九宮格」學習單之學生均可參加抽獎活動。
(2)請師長從摸彩箱中抽出中獎者，並於兒童朝會時頒贈獎品。
(3)輔導室統整送交的「愛師任務九宮格」學習單後，將給予協助最多學生認證簽章的前 10 名老師一份獎勵唷!
三、馨情點播站
1.實施對象：本校四至六年級學生及全體教職員。
2.實施方式：
(1)請四至六年級學生以班級為單位，透過共同討論方式，每班點播一首歌獻給要感謝的老師們。
(2)在「馨情點播站」填寫單寫上想點唱的歌曲和想送的老師名字，並將點歌的原因寫出來後，於112 年 9 月 20 日(三)前交回輔導室。
(3)每班派出代表學生至輔導室以錄音方式，為學校師長獻上祝福。
(4)點播給感謝老師的歌曲與祝福話語，將於 9 月 25 、 26 、 27 日中午 12 ： 10～12 ： 30 透過全校廣播方式放送。
捌、經費：本活動由學校相關經費支應。
玖、本計畫呈請校長核可後實施，修正時亦同。
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